перейти на главную страницу

Теория обучения (т)

Купить ответы
http://www.oplata.info/asp2/pay_wm.asp?lang=ru-RU&id_d=2226282

В каких планах проводятся лабораторные работы?
В каких сферах демонстрируют высокие достижения дети, называющиеся одаренными?
К какой категории относится способ обучения?
Как называлась теория обучения в прошлом?
Как подбирается темп в случае отсутствия диагностики?
Какие виды методов обучения традиционно различают?
Какие выделяют вспомогательные группы технических средств обучения?
Какие группы методов обучения выделяет Ю. Бабанский?
Какие из перечисленных технологий направлены на формирование ряда функций организма ребенка?
Какие качества могут сопутствовать проявлению творческой индивидуальности?
Какие методы в преподавании выделяет Е. Торренс?
Какие методы занимают ведущее место в системе методов обучения?
Какие методы обучения выделяют по типу познавательной деятельности?
Какие особенности нервной системы должны учитываться при дифференциации обучения?
Какие педагогические приемы работы с одаренными детьми наиболее эффективны?
Какие понятия являются центральными для практико-ориентированных граней теории обучения?
Какие преимущества имеет метод беседы?
Какие проблемы одаренных детей существуют?
Какие способности просыпаются в ребенке раньше всего, по мнению английского исследователя Г. Ревеша?
Какие существуют виды видео-метода обучения?
Какие существуют виды наглядного метода обучения?
Какие существуют виды практического метода обучения?
Какие существуют виды словесного метода обучения?
Какие существуют виды словесных методов обучения?
Какие существуют виды требований к уроку?
Какие существуют виды упражнений?
Какие существуют гигиенические требования к уроку?
Какие существуют классические типы уроков?
Какие существуют методы закрепления изучаемого материала?
Какие существуют нетрадиционные типы современных уроков?
Какие существуют составляющие психологических требований к уроку?
Какие существуют технические средства обучения?
Какие существуют типы уроков?
Какие существуют традиционные формы организации учебных занятий?
Какие существуют требования к технике проведения урока?
Какие существуют формы обучения?
Какие существуют формы организации учебных занятий в лекционно-семинарской системе?
Какие условия определяют выбор метода обучения?
Какие факторы влияют на уязвимость одаренных детей?
Какие факторы способствуют учебно-творческой деятельности?
Какие части выделяются в структуре методов обучения?
Какие элементы включает организация познавательной деятельности учащихся?
Какие элементы входят в структуру комбинированного урока?
Какие элементы входят в структуру урока закрепления знаний, умений и навыков?
Какие элементы входят в структуру урока изучения нового материала?
Какие элементы входят в структуру урока повторения?
Какие элементы входят в структуру урока повторительно-обобщающего?
Какие элементы входят в структуру урока применения знаний, умений и навыков?
Какие элементы входят в структуру урока проверки знаний?
Какие элементы входят в структуру урока формирования умений и навыков?
Какие элементы входят в структуру уроков учителей-новаторов?
Какие элементы содержит в себе обучение как целостная система?
Каким термином обозначается упорядоченная деятельность учащегося и педагога, направленная на достижение заданной цели обучения?
Каковы особенности выражения латерализации функций у детей-левшей в сравнении с детьми-правшами?
Каковы особенности обучения детей со слабой нервной системой?
Каковы признаки одаренности ребенка в познании?
Каковы психосоциальные аспекты одаренного ребенка?
Каковы способы стимуляции творческой активности?
Каковы физические характеристики одаренности?
Какое восприятие требует у детей меньшей активации мозговых структур?
Какой материал не вызывает интереса?
Какой принцип обучения означает, что все знания должны усваиваться в определенной педагогически обусловленной системе?
Какой фактор в наибольшей степени способствуют учебно-творческой деятельности?
Какой фактор в наименьшей степени способствуют учебно-творческой деятельности?
Какой фактор в первую очередь влияет на выбор методов обучения?
Какой фактор в последнюю очередь влияет на выбор методов обучения?
Кто внес вклад в развитие проблемы способностей?
Кто из перечисленных ученых является известным дидактиком?
Кто из ученых выделил стратегии обучения одаренных детей?
Кто из ученых предложил комплекс мероприятий для работы с одаренными детьми?
Кто является автором книги «Великая дидактика»?
На какие принципы обучения опирается дидактика?
О чем в большей степени говорит нам определение творчества?
От чего зависит успешность усвоения?
По каким признакам проводится учителем диагностика начального состояния утомления?
Понимание чего необходимо для появления интереса к изучаемому предмету?
При выполнении каких условий возрастает эффективность проведения физкультурных минуток?
Приемы активации какого вида мышления предлагает модель Гилфорда?
Проведение каких пауз является обязательным условием организации урока?
С помощью какого теста проводится диагностика способностей ребенка?
Согласно стратегии обучения одаренных детей, учебная программа должна предусматривать развитие
Усвоение каких знаний ставилось задачей официальной школы во времена феодализма?
Чем определяется смена видов деятельности на уроке?
Что входит в этапы планирования урока?
Что должно быть побудительным началом активной мыслительной деятельности?
Что определяет доступность?
Что отличает творчество от мастерства?
Что относится к внеклассной работе?
Что относится к основным звеньям современного урока?
Что подразумевает валеологически целесообразное включение в урок?
Что сегодня является надежным помощником учителя при выборе оптимальных методов обучения?
Что стимулирует познавательный интерес?
Что такое метод обучения?
Что такое прием в теории обучения?
Что такое творчество?
Что является важным для сохранения здоровья школьников?
Что является важным при проведении урока?
Что является классическим средством обучения?
Что является основной формой организации учебного процесса в современной школе?
Чья классификация методов обучения получила наибольшее распространение в последние десятилетия?


перейти на главную страницу