перейти на главную страницу

Превентивная психология

Купить ответы
http://www.oplata.info/asp2/pay_wm.asp?lang=ru-RU&id_d=2226181

Cтремление к безопасности, гедонистические потребности комфорта, удовольствия как основное подавляемое желание рассматривал
«Книга по теории и исследованиям социализации» (1968) была издана
«Поведение и сознание. Социализация интернализованного контроля над поведением» (1968) было написано
«Развитие и взаимное отношение подростков» (1973) было написано
«Социализация после детства» (1966) была написана
«Социальное научение и развитие личности» (1969) было написано
А.Н.Леонтьев называл первые семь лет жизни человека
Агрессия есть результат искаженного процесса социализации, в частности, злоупотребления родителей наказаниями, жестоким отношением к детям, по мнению
Активность процесса воспитания может разворачиваться в направлении
Американский психолог Г.Крайг считает, что процесс, благодаря которому человек становится полноценным членом группы (семьи, общины, рода), называется
Большая часть подростковых групп криминализуется под влиянием
В асоциальных стихийных подростковых группах начинает формироваться
В зависимости от природы, характера и степени дезадаптации можно выделить такой вид дезадаптации, как
В настоящее время криминологи, опираясь на психологическое знание о природе неосознаваемых явлений, уделяют серьезное внимание исследованию
Временные коллективы могут играть роль институтов
Дезадаптация, вызванная отклонениями, патологиями психического развития и нервно-психическими заболеваниями, в основе которых лежат функционально-органические поражения центральной нервной системы, называется
Дезадаптация, проявляющаяся в нарушении норм морали и права, в асоциальных формах поведения и деформации системы внутренней регуляции, референтных и ценностных ориентаций, социальных установок, называется
Дезадаптация, связанная с половозрастными и индивидуально-психологическими особенностями ребенка, подростка, которые обусловливают их определенную нестандартность, трудновоспитуемость, требующую индивидуального педагогического подхода и, в отдельных случаях, специальных психолого-педагогических коррекционных программ, которые могут быть реализованы в условиях общеобразовательных учебно-воспитательных учреждений, называется
Действия и проступки, связанные со стремлением получить материальную, денежную, имущественную выгоду, относятся к
Действия, направленные против личности (оскорбление, хулиганство, побои, такие тяжкие преступления, как изнасилования и убийства), относятся к
Для стихийных групп агрессия выступает как
И.А.Сикорский в 1905 году публикует гневную статью "Чувства, испытываемые зрителем при виде смертной казни", в которой описывает
И.С.Кон отмечает, что
Из числа взрослых подстрекателей и организаторов ранее дважды были судимы
К.Е. Игошев отмечает, что около 1/3 преступлений несовершеннолетних совершается под
Как отмечает Д.Майерс, “Я-концепция” включает в себя
Каковы типы импульсивного преступного поведения?
Какую теорию преступности разработал итальянский тюремный врач Ч.Ломброзо?
Кличка выступает как способ
Когда неврологическое состояние не поддается лекарственной терапии, аутотренингу, другим методам лечения, необходимо применять такой вид терапии, как
Кому принадлежит фраза "Человеческое развитие обусловлено взаимодействием многих факторов: наследственности, среды (социальной, биогенной, абиогенной), воспитания (вернее, многих видов направленного воздействия на формирование личности), собственной практической деятельности человека"?
Кто выявил, что по общему показателю агрессии, который является суммой показателей физической агрессии (нападения), косвенной агрессии и вербальной агрессии, наиболее агрессивной группой являются впервые осужденные воры, а последнее место занимают убийцы?
Либидо как основное подавляемое желание рассматривал
Ломброзо пришел к выводу, что существуют такие типы преступников, как
Мазохистские влечения к смерти, страданию как основное подавляемое желание рассматривал
Макаренко отмечал, что одной из главных задач педагога, воспитателя является
Между объективной ситуацией и агрессивным поведением человека всегда выступают две опосредствующие причины: готовность к агрессии (злость) и интерпретация - толкование для себя данной ситуации, по мнению
Монография «Основы социальной психологии» была написана
Монография «Социология личности» (1967) была написана
Мотивы, в результате которых у субъекта возникает стремление совершить поступок, который сам он расценивает как совершенно недопустимый, называются
Мотивы, свойственные определенному типу личности, характеризующейся переоценкой собственной значимости, агрессивной концентрацией окружающей среды, неустойчивостью настроения, склонностью к острым эмоциональным впечатлениям, называются
Мотивы, связанные с комплексом неполноценности, называются
На Международной конференции во Франции в 1972 году, по единодушному мнению исследователей разных стран, было подтверждено
На основании теории «зеркального Я» была создана теория
Наибольшее количество обсуждаемых на комиссии несовершеннолетних относится к возрастной категории
Начиная с XVIII столетия, в общественном сознании возникает заметный перелом в сторону
Нейтрализация влияния стихийной криминогенной группы должна начинаться с:
Неосознаваемые мотивы, связанные с унижением, несправедливо жестоким обращением, называются
Несовпадение неформальной и формальной структур класса обнаруживается лишь в классах учителей с
Одним из путей криминализации подростковых групп является
Одной из сенсаций 70-х годов было открытие синдрома
Основным путем разрешения конфликтов в стихийной подростковой группе является
Особенностью процесса социализации, позволяющей отличить его от воспитания, является
По И.С.Кону, самооценка
По данным И.П.Башкатова, среди исследуемых подростковых групп, совершивших преступления, мужской состав имеют
По данным исследователей, в стихийных группах подростки предпочитают не говорить
По мнению Ломборзо, «врожденных преступников» необходимо
По роду занятий наибольшее число обсуждаемых на комиссии несовершеннолетних составляют
Поведение, целью которого является нанесение вреда некоторому объекту или человеку, возникающее, по мнению представителей психоаналитической ориентации, в результате того, что по различным причинам не получают реализации некоторые изначальные, врожденные неосознаваемые влечения, что и вызывает к жизни агрессивную энергию разрушения, называется
Понятие "социализация" было внесено в реестр Американской социологической ассоциации в
Понятие социализации впервые было разработано в
Потребность включения, поддержки и одобрения со стороны ближайшего окружения как основное подавляемое желание рассматривал
Представление о другом человеке тесно связано с
Представление о том, каким человек кажется другому человеку; о том, как этот другой оценивает человека; самооценка, чувство гордости или унижения, которые связаны с оценками других людей, считается компонентом представления о себе в теории
Применение лекарственных средств, воздействующих на мозг и центральную нервную систему, называется
Природа межличностных отношений
Причиной агрессивности выступают конфликтность, нарушения эмоциональных связей в семье, таким образом, на первый план выступают условия семейного воспитания в детстве, по мнению
Процесс социализации - это вхождение в социальную среду, приспособление к ней, освоение определенных ролей и функций, которое вслед за своими предшественниками повторяет каждый отдельный индивид на протяжении всей истории своего формирования и развития, по
Серьезные изменения в сложившейся системе уголовного наказания положила работа
Символический интеракционизм создал
Системным подходом называется научный подход, основанный на понимании сложности механизмов
Современная охранно-защитная концепция профилактики предполагает переход от административно-карательных мер к
Сотрудничающий педагогический стиль требует от преподавателя
Социализацию как процесс социального научения рассматривали
Социализацию как результат социального взаимодействия людей рассматривали
Социализация - это двусторонний процесс, включающий в себя, с одной стороны, усвоение индивидом социального опыта путем вхождения в социальную среду, систему социальных связей, с другой стороны (часто недостаточно подчеркиваемой в исследованиях), процесс активного воспроизводства системы социальных связей индивидом за счет его активной деятельности, активного включения в социальную среду, по
Социализация - это усвоение индивидом социального опыта, в ходе которого создается конкретная личность, по
Социальное развитие личности как самоактуализацию "Я-концепции" рассматривали
Среди несовершеннолетних участников преступных групп ранее находились в местах лишения свободы
Среди стихийно сложившихся подростковых компаний и объединений большую часть составляют:
Статья «О психологических эффектах социализации» (1971) была написана
Статья «Становление индивидуальности и социализация индивида» (1970) была написана
Сторонником "антропологической" теории преступности в США был
Стремление к власти как основное подавляемое желание рассматривал
Теорию "дифференцированной связи" разработал
Теорию "нейтрализации" разработал
Теория "социальной аномии" принадлежит
Терапия, применяемая при лечении депрессивных состояний, называется
Термин «социальный стереотип» был введен
Уклонение от работы и учебы, бродяжничество, употребление алкоголя и наркотиков, токсических средств, погружающих в мир искусственных иллюзий и разрушающих психику, относятся к
Установкой по Узнадзе называется
Учитывая, что генезис отклоняющегося поведения детей и подростков имеет сложную многофакторную природу, его изучение требует
Фактор, действующий на уровне психобиологических предпосылок асоциального поведения, которые затрудняют социальную адаптацию индивида, называется
Фактор, определяющийся социальными и социально-экономическими условиями существования общества, называется
Фактор, проявляющийся в дефектах школьного и семейного воспитания, называется
Фактор, раскрывающий неблагоприятные особенности взаимодействия несовершеннолетнего со своим ближайшим окружением в семье, на улице, в учебно-воспитательном коллективе, называется
Четырьмя основными процессами межгрупповых отношений являются
Этап деятельности по рекриминализации группы, во время которого группа перестает быть замкнутым объединением и включается в общую систему коллективной деятельности и широких связей со всеми членами коллектива, называется
Этап деятельности по рекриминализации группы, во время которого группа формируется как самостоятельная организационно-структурная единица в клубе, возглавляемая своим прежним лидером, который, однако, работает под непосредственным руководством органов клубного самоуправления и вынужден обеспечивать выполнение всех его требований, называется
Этап деятельности по рекриминализации группы, во время которого происходит выявление криминогенной группы и вовлечение ее в коллектив, называется


перейти на главную страницу