перейти на главную страницу

История образования и педагогической мысли (т)

Купить ответы
http://www.oplata.info/asp2/pay_wm.asp?lang=ru-RU&id_d=2226008

Автор концепции воспитания джентльмена -
Автором какой системы обучения является Е. Паркхерст?
Авторство книги «Трудовая школа» принадлежит
Академическая степень, средняя между бакалавром и доктором философии
В 1998 г. в Болонский процесс вступили страны:
В Древней Греции палестра означала
В дореволюционной России закрытое мужское дворянское учебное заведение, дававшее высшее образование юридического (реже филологического, математического, педагогического) профиля
В дореволюционной России священнослужители готовились
В какой период в советской школе получили распространение комплексные программы?
В каком году в России было создано Министерство просвещения?
В каком учебном заведении России на изучение древних языков отводилось 40 % учебного времени?
В мире общепризнанно, что вершиной высшего образования является:
В основу гуманистического образования было положено изучение
В эпоху Средневековья средние учебные заведения при соборах (епископских кафедрах) в крупнейших европейских городах
Гимнастическая школа в Древней Греции
Заслуга теоретической разработки и обоснования классно-урочной системы принадлежит
Идеалом афинской системы воспитания был:
Инициации широко использовались
К какому времени относится создание профессионально-технических училищ (ПТУ) в СССР?
Как называлась детская трудовая колония, созданная А.С. Макаренко?
Какая из нижеперечисленных работ принадлежит перу Ж.Ж. Руссо?
Какая книга стала основным учебным пособием для русской школы в конце XVIII в.?
Какая система индивидуализированного обучения известна под названием «Лабораторный план»?
Какая форма трудового воспитания была предложена А.С. Макаренко?
Какая школьная модель внедряется в ходе реформы в Республике Беларусь?
Какие типы школ сложились в Европе в раннем Средневековье?
Какое образование давал рабфак?
Какое опытно-показательное учреждение возглавлял С.Т. Шацкий?
Какое учебное заведение было создано в Петровскую эпоху?
Какой документ относится к первым постановлениям советской власти в области обучения и воспитания?
Какой из предметов не входил в «семь свободных искусств»?
Какой принцип обучения известен под названием «золотого правила дидактики»?
Какой учебный предмет преподавал В.А. Сухомлинский?
Какой факультет выполнял функции подготовительного отделения в средневековом университете?
Когда был принят «Закон об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР»?
Когда началась школьная реформа в Республике Беларусь?
Кто автор классификации школьного курса «семи свободных искусств»?
Кто автор книги «Об образовании оратора»?
Кто автор книги «Сердце отдаю детям»?
Кто автор книги «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии»?
Кто автор первого в мире трактата о воспитании женщин?
Кто автор учения о ступенях обучения?
Кто ввел в начальной школе комментированное управление и сигнальные карточки?
Кто из гуманистов эпохи Возрождения написал свое знаменитое произведение об идеальном городе-государстве, сидя в тюрьме?
Кто из немецких педагогов за свою деятельность получил почетное звание «учитель немецких учителей»?
Кто из российских министров просвещения был автором концепции развития просвещения на основе «православия, самодержавия и народности»?
Кто инициатор создания Славяно-греко-латинской академии?
Кто основатель первого в истории образования лицея?
Кто первым в Древней Греции предложил возрастную периодизацию, в основу которой была положена цифра «7»?
Кто попытался на практике соединить обучение с производительным трудом?
Кто предложил использовать при обучении наглядные схемы - «опорные сигналы»?
Кто стоял у истоков создания Смольного института благородных девиц?
Кто является автором книги «Разговор с молодым директором школы»?
Кто является автором коммунарской методики?
Кто является основоположником теории коллектива в советской педагогике?
На сколько учебных округов была разделена Российская империя по Уставу 1804 г.?
Название цикла дисциплин, составивших основу античной (греко-римской) и средневековой систем образования
Наиболее острой проблемой современного образования считается проблема
Начальная школа в Древнем Риме, где свободные граждане обучались грамоте, счету, законам Рима
Неполная средняя школа с четырехлетним сроком обучения в дореволюционной России
Низшая ступень традиционного курса обучения в период Средневековья, включавшая грамматику, риторику, диалектику тривиум - это
Общедоступные просветительские учреждения, способствующие повышению культуры и профессионального мастерства независимо от образовательного уровня и возраста
Основными трудами Я.А. Коменского считаются
Основоположник Вальдорфской школы
Первая академическая степень в высшем образовании -
Первый нарком просвещения в Советской России
Первым в Европе по времени создания средневековым университетом был
Повышенная ступень традиционного курса обучения в период Средневековья, включавшая изучение арифметики, геометрии, музыки и астрономии
Представители философской школы Пифагора, профессионально занимавшиеся вопросами обучения и воспитания молодежи
Представителями экспериментальной педагогики были:
Принципы деятельности современных высших учебных заведений:
Проблема общечеловеческого воспитания в русской педагогике была впервые поднята
Программа рыцарского воспитания, включавшая охоту, плавание, верховую езду, владение оружием, фехтование, игру в шахматы, умение слагать стихи и петь
Профессия «книжник» в Древнем Новгороде означала
Реставрация гимназий и лицеев в СССР началась:
Реформы образования 60-70-ых годов XX века были направлены на:
Россия вступила в Болонский процесс
Рукописная книга, в которой помещались сведения по грамматике, арифметике, религиозно-нравственные поучения называлась
Система обучения в Древнем Риме включала
Советская педагогика сотрудничества во второй половине ХХ в. базировалась на принципах:
Создателем первой в истории образования Академии был
Среднее общеобразовательное учебное заведение гуманитарно-филологического направления
Среднее общеобразовательное учебное заведение, готовившее к поступлению в университет
Средние общеобразовательные закрытые военно-учебные заведения для детей дворян в Пруссии и России
Течение начала XX в., занимавшееся поиском новых подходов к обучению и воспитанию
Тривиальная школа в Риме означала
Учебно-воспитательное учреждение элементарного типа для населения, живущего в данном церковном приходе
Учебное заведение в Древнем Риме, в котором преподавалось ораторское искусство, давались знания по философии и праву
Учебные заведения для непривилегированных слоев населения, в которых обучение проводилось по воскресеньям. Получили распространение в отдельных странах с середины XIX века
Учебные заведения начального или повышенного типа с латинским языком обучения
Учебные заведения при братствах (национально-религиозных общественных объединениях), распространенные у городского населения Украины и Беларуси
Философская школа, открытая Платоном в 387 г. до н.э., где изучалась диалектика, этика, математика -
Частные женские высшие учебные заведения университетского типа в дореволюционной России
Школа повышенного типа, впервые возникшая в Древнем Риме, где подростки 12-15 лет обучались праву, языкам
Школы в древней Греции, где давалось начальное музыкальное и литературное образование
Школы начального обучения, созданные в эпоху Петра I (1714 г.), обучавшие грамоте, письму, арифметике назывались
Школы, основанные при монастырях орденами бенедиктинцев, францисканцев, доминиканцев
Школы, открытые в XVII в. при монастырях в Москве с целью обучения языкам
Школы, создаваемые третьим сословием для обучения ремеслам и грамоте
Школы, созданные орденом иезуитов и преследовавшие задачи воспитания юношества в духе преданности католицизму


перейти на главную страницу