перейти на главную страницу

Введение в специальность "Социальная работа". Учебник и тест. Костина Е.Ю.
0285.00 Введение в специальность. Социальная работа. Костина Е.Ю.

Купить ответы
http://www.plati.com/asp/pay.asp?idd=2229056

"Синдром психологического сгорания" - это феномен определяющий:
А.А. Козлов и Т.Б. Иванова выделяют ряд трудностей, мешающих становлению системы социальной работы в РФ, это:
А.А. Козлов и Т.Б. Иванова выделяют ряд трудностей, мешающих становлению системы социальной работы в РФ, это:
А.А. Козлов и Т.Б. Иванова выделяют ряд трудностей, мешающих становлению системы социальной работы в РФ, это:
А.К. Маркова под профессиональной компетентностью понимает:
А.Н. Гончарова выделяет формы взаимодействия благотворительности с социальной работой:
Альтруизм - это:
Благотворитель:
Благотворительность это:
В настоящее время в западных странах социальная работа рассматривается как
В предложенных А.К. Марковой принципах профессиональной деятельности высокая производительность труда, количество и качество, надежность продукта труда, достижение определенного социального статуса в профессии, умение решать разнообразные профессиональные задачи означает принцип:
В предложенных А.К. Марковой принципах профессиональной деятельности готовность к принятию профессионального опыта других, проявление профессиональной открытости означает принцип:
В предложенных А.К. Марковой принципах профессиональной деятельности использование для достижение результата специальных техник, технологий и процедур означает принцип:
В предложенных А.К. Марковой принципах профессиональной деятельности наличие или поиск профессионалом перспектив роста и зоны ближайшего профессионального развития означает принцип:
В предложенных А.К. Марковой принципах профессиональной деятельности соответствие профессии требованиям человека, его мотивам, склонностям, удовлетворенность своим трудом означает принцип:
В предложенных А.К. Марковой принципах профессиональной деятельности умение соблюдать честь и достоинство профессии, видеть ее специфический и неповторимый вклад в общество означает принцип:
В предложенных А.К. Марковой принципах профессиональной деятельности усвоение норм, правил, эталонов профессии на уровне мастерства означает принцип:
В работе с клиентом социальный работник должен помнить, объем виды и качество помощи не должно зависеть от вероисповедания, расовой и политической принадлежности в этом суть принципа:
В работе с клиентом социальный работник должен помнить, что интересы клиента имеют для него основное значение, даже если они противоречат интересам общества или организации, в которой работает социальный работник, в этом суть принципа:
В работе с клиентом социальный работник должен помнить, что клиент имеет право на принятие самостоятельного решения на любом этапе работы в этом суть принципа:
В работе с клиентом социальный работник должен признавать правомерности культурных, религиозных, расовых и прочих различий между индивидами, группами и социальными общностями, терпимо относится к проявлениям непохожести во внешнем виде, поведении, ценностных ориентация других людей в этом суть принципа:
В работе с клиентом социальный работник не имеет права подходить к каждому клиенту с одинаковым "усредненным" набором помощи в этом суть принципа:
В.А. Мальцева рассматривает профессиональные ценности в двух аспектах:
В.С. Тетерский приводит несколько моментов объединяющих социальную работу и социальную историю, это:
В.С. Тетерский приводит несколько моментов объединяющих социальную работу и социальную историю, это:
В.С. Тетерский приводит несколько моментов объединяющих социальную работу и социальную историю, это:
Важной особенностью социальной работы как профессии является ее характер:
Валеология - система знаний и практической деятельности, имеющих конечную цель:
Волонтер или доброволец:
Все клиенту социальных организаций могут рассчитывать на равные возможности в получение социальной помощи, исключение из этого принципа составляют:
Все науки делят на группы:
Географический аспект осуществления социальной работы означает:
Главная задача социальной политики на современном этапе заключается в:
Государство всеобщего благосостояния это государство стремящееся к
Дефиниция "социальная работа" ("social work") как обозначение профессии впервые появилась в:
Дефиниция "социальная работа" ("social work") как обозначение профессии впервые появилась в:
Деятельность подразделяют на:
Диагностическая функция предполагает:
Духовный аспект осуществления социальной работы означает:
Задачи социальной политики реализуются через:
Задачи социальной работы как учебной дисциплины заключаются в:
Здоровье человека - это, прежде всего процесс:
Информация, полученная социальным работником от клиента, может быть разглашена только в случае когда:
Историческую основу социальной работы составляют:
Исчерпывается ли социальная работа только лишь оказанием помощи попавшим в беду:
К непрофессиональной социальной работе относятся виды помощи:
К остроконфликтным категориям населения относят:
К остроконфликтным категориям населения относят:
Каждая из профессиональный ролей социального работника предполагает наличие:
Какое выражение верно:
Какой вид деятельности социальной работы появился раньше:
Когда были предприняты попытки подойти к решению социальных проблем на научной основе:
Комплексные модели теоретического осмысления проблем социальной работы основываются на познании:
Конфиденциальность - этический принцип, в соответствии с которым социальный работник или другой представитель этой профессии не имеет права раскрывать информацию о клиенте:
Конфиденциальность - это средство защиты:
Конфликтология зародилась на стыке:
Конфликтология:
Кто более гибко может реагировать на возникающие социальные проблемы:
Культурный аспект осуществления социальной работы означает:
Личностные качества социального работника можно разделить на группы:
Личностным конфликтом социального работника может быть:
Личные качества социального работника, отражающие аттрактивность (внешняя привлекательность личности) относятся к:
Личные качества социального работника, отражающие внимание как состояние сознания относятся к:
Личные качества социального работника, отражающие коммуникабельность (умение быстро устанавливать контакт с людьми) относятся к:
Личные качества социального работника, отражающие красноречие (умение внушать и убеждать словом) относятся к:
Личные качества социального работника, отражающие психические процессы (восприятие, память, воображение, мышление) относятся к:
Личные качества социального работника, отражающие психические состояния (усталость, апатия, стресс, тревожность, депрессия) относятся к:
Личные качества социального работника, отражающие самоконтроль, самокритичность, самооценка своих поступков относятся к:
Личные качества социального работника, отражающие стрессоустойчивые качества (физическая тренированность, самовнушаемость, умение переключаться и управлять своими эмоциями) относятся к:
Личные качества социального работника, отражающие эмоциональные и волевые проявления (сдержанность, индифферентность, настойчивость, последовательность, импульсивность) относятся к:
Личные качества социального работника, отражающие эмпатичность (улавливание настроения людей, выявление их установок и ожиданий, сопереживание их нуждам) относятся к:
Макропрактика это работа на уровне:
Методический компонент профессиональной компетенции включает в себя:
Микропрактика это работа на уровне:
Модели теоретического осмысления социальной работы:
Модели теоретического осмысления социальной работы:
Н.Б. Шмелева относит к ценностям этической ответственности перед профессией:
Н.Б. Шмелева относит к ценностям, отражающим альтруистический характер деятельности социального работника:
На непрофессиональном уровне к социальной работе относится:
Навыки социального работника - это:
Наука - это определенная система знаний о какой-либо сфере реальности, изучающая объективные законы, которые:
Национальная ассоциация социальных работников Великобритании выделяет основных навыков:
Национальная Ассоциация социальных работников считает, что социальная работа - это профессиональная деятельность по оказанию помощи:
Непрофессиональная социальная помощь нуждающимся основана в первую очередь на:
О появлении социальной исторической науки заявил:
О. Конт различает:
О. Конт различает:
Образ жизни - это:
Образ жизни проявляется в:
Общеструктурная социальная работа направлена на:
Объект социальной работы - это человек, который:
Объект социальной работы:
Определение социальной работы как профессии основывается на понимании:
Организационный компонент профессиональной компетенции включает в себя:
Основные направления посредничества в социальной работе:
Основные направления посредничества в социальной работе:
Основные причины "синдрома сгорания":
Основные причины "синдрома сгорания":
Основными направлениями социальной работы являются:
Педагогика - это наука:
Первой исторической формой социальной работы в России была:
По классификации профессий предложенной Е.А. Климовым профессия "социальная работа" относится к:
По мнению Б.Н. Чумаков на состояние здоровья человека влияют:
По мнению Д. Сьюпера возрастная и профессиональная "сохранения" заключается в:
По мнению Д. Сьюпера возрастная и профессиональная стадия "разведки и поиска" заключается в:
По мнению Д. Сьюпера возрастная и профессиональная стадия "роста или пробуждения" заключается в:
По мнению Д. Сьюпера возрастная и профессиональная стадия "спада" заключается в:
По мнению Д. Сьюпера возрастная и профессиональная стадия "упрочнения и стабилизации" заключается в:
По мнению Е. Ярской-Смирновой система ценностных предпочтений есть у:
По мнению исследователей в основе этики социального работника лежат следующие принципы и нормы морали:
По мнению исследователей в основе этики социального работника лежат следующие принципы и нормы морали:
По мнению исследователей любой вид социальной практики имеет следующие уровни:
По мнению исследователей, если профессия выбирается за счет желания выбрать профессию, дающую возможность применить творческие способности, сделать что-то новое, то это выбор профессии как:
По мнению исследователей, если профессия выбирается по принципу "чтоб не хуже чем у соседа", то есть выбираются профессии дающие определенный материальный и социальный статус индивиду, то это выбор профессии как:
По мнению исследователей, если профессия выбирается с точки зрения возможности сделать профессиональную карьеру, достичь определенный вершин в профессии, так некоторые профессии не предоставляют возможности карьерного роста, то это выбор профессии как:
По мнению исследователей, если профессия выбирается с точки зрения интереса для индивида, как интереса выполнять определенные профессиональные обязательства, так и возможности общаться с интересными людьми, то это выбор профессии как:
По мнению Т.Ф. Золотаревой, М.Р. Минигалиевой требования к профессионально-этическим качествам специалиста по социальной работе определяются:
По мнению Т.Ф. Золотаревой, М.Р. Минигалиевой требования к профессионально-этическим качествам специалиста по социальной работе определяются:
По мнению Э. Зеера вхождение в профессию, освоение новой социальной роли, профессиональное самоопределение, формирование личностных и профессиональных качеств, опыта самостоятельного выполнения профессиональной деятельности происходит на стадии самодвижения личности к вершинам профессионализма:
По мнению Э. Зеера полная реализация, самоосуществление личности в профессиональной деятельности происходит на стадии самодвижения личности к вершинам профессионализма:
По мнению Э. Зеера формирование профессиональной направленности и системы профессиональных знаний, умений и навыков, приобретение опыта теоретического и практического решения профессиональных ситуаций и задач происходит на стадии самодвижения личности к вершинам профессионализма:
По мнению Э. Зеера формирование профессиональной позиции, интеграция личностных и профессионально важных качеств и умений в относительно устойчивые профессионально значимые образования, квалифицированное выполнение профессиональной деятельности происходит на стадии самодвижения личности к вершинам профессионализма:
По мнению Э. Зеера формирование профессиональных и личностных намерений, осознанный выбор профессии с учетом индивидуально-психологических особенностей происходит на стадии самодвижения личности к вершинам профессионализма:
Подходы социального работника при решении проблем клиента:
Политика - это сфера деятельности, связанная с социальными отношениями в области:
Политика по своей структуре делится на:
Политический аспект осуществления социальной работы означает:
Помощь ближнему считалась добродетелью в:
Право на социальную помощь и поддержку в развитых странах
Превентивные технологии в социальной работе выполняют роль:
Принцип "Интересы клиентов являются приоритетными для социальных работников, благополучие клиента должно рассматриваться как основной факт при принятии любого решения" относится к:
Принцип "Отношения между социальными работниками должны строится на взаимном уважении и доверии" относится к:
Принцип "Сохранять ценности и этические принципы профессии, вносить вклад в их уточнение и совершенствование" относится к:
Принцип "Социальный работник должен относиться к клиентам с присущей профессии гуманистической направленностью" относится к:
Принцип "Социальный работник должен предотвращать неквалифицированную и запрещенную практику социальной работы" относится к:
Принцип "Социальный работник должен работать над совершенствованием, корректировкой политики своей организации, повышать эффективность и действенность ее служб" относится к:
Принцип "Социальный работник должен соблюдать конфиденциальный характер отношений с клиентами и заботится о неразглашении полученной информации" относится к:
Принцип "Социальный работник должен способствовать свободному, самостоятельному и осознанному решению клиентом своих проблем" относится к:
Принцип "Социальный работник должен стремиться к сотрудничеству со своими коллегами в интересах своих клиентов" относится к:
Принцип клиентоцентризма означает для социального работника, что в первую очередь надо действовать в интересах:
Принцип опоры на собственные силы противоречит идеи:
Профессионализация - это этап жизни человека, связанный с:
Профессия социального работника:
Психика - внутренний субъективный мир личности, который возникает в процессе:
Психодиагностика - это отрасль психического знания, которая связана с:
Психологическое консультирование связано с:
Психолого-ориентированные модели теоретического осмысления проблем социальной работы основываются на познании:
Психосоциальная социальная работа направлена на:
Психотерапия - это психологическая технология связанная с:
Различают уровни социальной работы:
Реабилитация это комплекс мер направленных на:
Роль - это культурно детерминированная модель поведения, которая установлена для:
Роль "адвокат, защитник" отвечает за:
Роль "администратор" отвечает за:
Роль "брокер" отвечает за:
Роль "консультант" отвечает за:
Роль "корректор поведения" отвечает за:
Роль "мобилизатор" отвечает за:
Роль "определитель клиента" отвечает за:
Роль "оцениватель" отвечает за:
Роль "посредник, буфер" отвечает за:
Роль "проектант сообществ" отвечает за:
Роль "учитель" отвечает за:
Роль проявляется:
Роль реализуется через:
С точки зрения профессиональных ценностей социальный работник в первую очередь должен представлять интересы:
Ситуации вхождение в новую профессиональную среду; ситуацию нововведений и конфликтов в этой сфере относят к:
Ситуации изменения или утраты социального статуса, ситуации потери работы относят к:
Ситуации изменения требований к профессии, внутренних кризисов относят к:
Ситуации риска; ситуации с экстремальными условиями; неопределенные ситуации относят к:
Ситуации, отражающие особое правовое и моральное отношение социального работника к клиенту относят к:
Ситуации, отражающие соотношение способности социального работника с возможностью выполнять свои функции относят к:
Ситуации, связанные с профессиональным ростом, с карьерой относят к:
Сколько уровней отечественного социального образования принято выделять:
Сначала оформилась:
Социальная инновация - это
Социальная политика и социальная работа:
Социальная политика составная часть:
Социальная работа - профессиональная деятельность, имеющая целью содействие людям, социальным группам в преодолении личностных и социальных трудностей посредством:
Социальная работа была признана в качестве социального института и профессии в мире в:
Социальная работа и социальная педагогика зачастую подменяют друг друга из-за:
Социальная работа изменялась вместе с:
Социальная работа как деятельность направлена на достижение:
Социальная работа как наука
Социальная работа как наука - это система взглядов и представлений по использованию или объяснению явлений и процессов, социальных отношений, возникающих под влиянием:
Социальная работа как наука возникла для решения следующих проблем:
Социальная работа как отрасль социальных наук изучает:
Социальная работа как система научных знаний состоит из двух разделов:
Социальная работа основана в первую очередь на:
Социальная работа по своей сути относится к:
Социальная работа это:
Социальная справедливость это один из видов справедливости, который касается:
Социально-ориентированные модели теоретического осмысления проблем социальной работы основываются на познании:
Социально-экономический аспект осуществления социальной работы означает:
Социальные работники по мнению А.А. Козлова и Т.Б. Ивановой должны располагать сведениями о том, как страна, в которой они работают, решает свои проблемы в следующих сферах:
Социальные работники по мнению А.А. Козлова и Т.Б. Ивановой должны располагать сведениями о том, как страна, в которой они работают, решает свои проблемы в следующих сферах:
Социальные структуры бывают:
Социальные технологии позволяют социальному работнику:
Социальный компонент профессиональной компетенции включает в себя:
Социальный престиж - это:
Социальный работник выступает в роли посредника в:
Социальный работник выступает:
Социальный работник может уклоняться от контактов с неприятными для себя лицом:
Социальный стресс - это
Социология - это наука о:
Социология социальной сферы занимается анализом:
Социология социальной сферы занимается анализом:
Социология социальной сферы занимается анализом:
Специалист по социальной работе - это человек окончивший:
Специалист по социальной работе в первую очередь должен обладать знаниями в области:
Специалист по социальной работе в первую очередь должен обладать знаниями в области:
Специалист по социальной работе в первую очередь должен обладать знаниями в области:
Специалист с развитым методическим компонентом профессиональной компетенции - это:
Специалист с развитым организационным компонентом профессиональной компетенции - это:
Специалист с развитым социальным компонентом профессиональной компетенции - это:
Субъект социальной работы:
Субъект социальной работы:
Суть принципа опоры на собственные силы означает, что социальный работник должен:
Термин "альтруизм" был введен:
Термин "альтруизм" переводится с французского "vivre pour autrui" как:
Термин "валеология" впервые был предложен:
Термин "синдром психологического сгорания" был предложен:
Термин "социальная педагогика" впервые был предложен:
Условия труда подразделяют на:
Философия это:
Функции религии:
Функции религии:
Функции религии:
Функции социальной работы:
Функции социальной работы:
Функции социальной работы:
Функции социальной работы:
Функции социальной работы:
Цель социальной работы как деятельности заключается в:
Ценностные ориентации - это ориентации личности или группы, которые:
Человек может попасть, по мнению Г.П. Медведевой, в сложную жизненную ситуации в случае:
Что возникло раньше:
Что возникло раньше:
Что по мнению Г.А. Мироновой является признаком альтруистического поведения:
Что по мнению Г.А. Мироновой является признаком альтруистического поведения:
Что по мнению Г.А. Мироновой является признаком альтруистического поведения:
Что является, чьей составляющей:
Чья деятельность более регламентирована:
Ш. Кундуке выделяя виды компетентности под адаптивной компетенцией понимает:
Ш. Кундуке выделяя виды компетентности под интегративной компетенцией понимает:
Ш. Кундуке выделяя виды компетентности под контекстуальной компетенцией понимает:
Ш. Кундуке выделяя виды компетентности под концептуальной компетенцией понимает:
Ш. Кундуке выделяя виды компетентности под межличностной компетенцией понимает:
Ш. Кундуке выделяя виды компетентности под технической компетенцией понимает:


перейти на главную страницу